PRIDE-Conseiller[ère] en formation andragogique et gestion organisationnelle (Nord-Sud, Madagascar at International Bureau for Children’s Rights

Mandat TDR PRIDE
Domaine de compétences : Formation andragogique et gestion
Pays : Madagascar
Langue de travail : Français (Malgache Atout)
Durée du mandat : ​​​​​​​​​​​​​​10 mois (Nord-Sud)
Date de début du mandat : ​​​​Mai 2022
TITRE : Conseiller[ère] en formation andragogique et gestion organisationnelle (Nord-Sud, Madagascar)

** Ouvert aux citoyens[nes] Canadiens[nes] et résidents[es] permanents[es] seulement RÉSUMÉ DE L’OFFRE :*
Sous la responsabilité de la coordination du Programme de coopération volontaire (PCV) et en étroite collaboration avec le chargé de projet et la responsable régionale, la personne coopérante volontaire effectuera son mandat auprès de l’organisation partenaire – l’Institut Supérieur de Travail Social ( ISTS) afin de renforcer ses capacités en matière de formation des adultes. La personne coopérante soutient notamment des ateliers de formation de formateurs et renforce le partenaire dans le développement d’un outil de gestion permettant de répertorier les bonnes pratiques en matière de formation des travailleurs sociaux. La personne titulaire du poste participera aux activités du PCV afin d’atteindre les résultats prévus.

À PROPOS DU PARTENAIRE
L’ISTS forme des professionnels en Travail Social. Il travaille avec des enseignants aguerris dans le Travail Social. L’ISTS est un institut d’enseignement supérieur privé confessionnel affilié à l’Université Catholique de Madagascar (UCM). La formation refusée est sanctionnée par un diplôme professionnel en travail social suivant la spécialité choisie. Les travailleurs sociaux issus de l’ISTS sont directement opérationnels. Sa création concomitante avec l’indépendance de Madagascar depuis l’ISTS s’est attribuée un double objectif. D’abord celui d’être un acteur de développement à part entière et de contribuer à l’édification d’un droit et à l’avènement d’une société démocratique où les inégalités et les injustices sont combattues et les richesses équitablement partagées. Cet engagement pour le développement de Madagascar se concrétise au travers du second objectif de l’ISTS. Il s’agit de former des professionnels compétents et engagés dans tous les domaines du travail social pour les mettre à la disposition des structures publiques et privées qui oeuvrent pour la justice, le droit, la réduction des inégalités et la promotion humaine…

RESPONSABILITÉS
✓ Veiller à la réalisation des activités de mise en œuvre du programme et à l’établissement de relations de confiance avec l’organisation partenaire
✓ Contribuer à la réalisation de formation de formateurs en matière d’enseignement aux adultes
✓ Appuyer le partenaire au développement d’un outil de gestion permettant de répertorier les bonnes pratiques en matière de formation aux travailleurs sociaux
✓ Appuyer l’ISTS dans le développement d’outils de formation portant sur les droits de l’enfant pour les travailleurs sociaux
✓ Contribuer au renforcement de capacités des formateurs de l’ISTS afin d’assurer le respect des droits de l’enfant
✓ Appuyer le partenaire afin de contribuer au renforcement des capacités des formations afin d’assurer l’égalité des genres
✓ Rédiger des rapports d’avancements sur les activités mises en place en collaboration avec l’organisation partenaire
✓ Écrire des articles/ blogues sur le travail et sur l’expérience de la coopération volontaire
se dispenser

✓ Appuyer le renforcement de l’organisation partenaire en matière d’organisation du travail, gestion de l’information, communications et toute autre activité en lien avec son expertise
✓ Sur demande de son responsable hiérarchique, toute autre tâche reliée à ses compétences et au bon fonctionnement du programme

QUALIFICATIONS ET EXPÉRIENCES
Exigences

✓ Détenir un diplôme d’études universitaires en éducation, travail social, sciences humaines, relations internationales, gestion ou domaine connexe

✓ Minimum de 2 à 3 années d’expérience de travail significative dans des fonctions liées à la réalisation de gestion de projets, formation de formateur ou expériences pertinentes rapportées au mandat ✓ Connaissances sur l’égalité entre les genres ✓ Maîtrise des nouvelles technologies de l ‘information et intérêt pour la communication ✓ Grande capacité d’analyse et de rédaction ✓ Parfaite maîtrise du français tant écrit que parlé .La personne devra être en mesure de rédiger, réviser, commenter et corriger des textes en français
✓ Maîtrise de la suite Microsoft Office 2010 (notamment Word, Excel et PowerPoint

✓ Capacité de travailler de façon autonome,

✓ Expérience de travail à l’étranger

✓ Connaissances en matière de droits de l’enfant
✓ Connaissance des principes de l’égalité entre les femmes et les hommes
✓ Connaissance de la gestion rendue sur les résultats et de l’approche basée sur les droits de la personne

✓ Connaissance du programme de coopération volontaire

✓ Connaissance des enjeux du développement international

✓ Connaissance des mesures de sécurité en coopération internationale

À noter, les candidatures retenues font l’objet de vérifications du dossier criminel et d’un contrôle des références.

AVANTAGES ET CONDITIONS :
✓ Allocation de subsistance mensuelle
✓ Allocation pour l’hébergement
✓ Billet d’avion aller-retour, visa et permis de séjour.
✓ Assurance de soins médicaux d’urgence, et remboursement des vaccins obligatoires requis.
✓ Formation pré-départ, encadrement continu sur le terrain et bilan de retour.
✓ Rejoindre une équipe passionnée, qui a à cœur la justice et les droits humainsè

How to apply

COMMENTAIRE POSTULER

Pour être prise en compte, votre candidature doit obligatoirement inclure :

✓ Une lettre de motivation.

✓ Votre curriculum vitae

Faites parvenir votre dossier à l’adresse rh.pride@ibcr.org à l’attention des ressources humaines.

Le Bureau international des droits des enfants vous remercie pour votre intérêt à rejoindre l’et communiquera avec vous si votre candidature est retenue.

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